TRABAJO SOBRE EL MEDIO FÍSICO
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AQUÍ TENÉIS EL ENLACE PARA EL TRABAJO SOBRE EL MEDIO FÍSICO 3º ESO
El trabajo se compone de dos apartados donde se trataran de desarrollar contenidos y estándares de aprendizaje de los temas 1, 2, Mundo Físico, Sector Primario.
Se utilizará el planet earth se proyectara en el aula una secuencia de trece minutos y medio, donde se visiona distintos escenarios naturales haciendo un recorrido paisajes naturales estudiados
El objetivo es el estudio del paisaje natural su percepción, conocimiento, la interacción de los fenómenos climáticos estando en constante cambio
Existen paisajes naturales dónde habitan pueblos indígenas que tienen un conocimiento inestimable y único de su entorno, su forma de vida nos muestra que existen formas alternativas a las nuestras que hay que valorar y respetar, te proponemos que investigues sobre estas formas de vida y su medio de subtenencia relacionado estrechamente con el medio natural.
- Grupos: cuatro miembros
- Sesiones: 3 sesiones
Tareas
- Copia la hoja de trabajo y explica después de visionar el documental planet earth
TIPO DE PAISAJE |
CLIMA ASOCIADO |
ACCIÓN DE LA NATURALEZA |
- Localiza en un mapa mandí los distintos paisajes de la tierra, si podemos usar internet lo localizaremos en el google map con coordenadas proporcionadas por el profesor.
- Cada paisaje tiene un clima asociado, determinar cómo pueden trasformar los elementos meteorológicos cada uno de los paisajes.
- Leed el siguiente pasaje y responded a las preguntas que se plantean:
“Si preguntamos a una mariposa si la rama sobre la que está posada ha cambiado de tamaño y forma, ella nos respondería: “No, llevo una gran parte de mi vida aquí y no la he visto cambiar”
- ¿Es cierto lo que dice la mariposa? ¿Por qué?
- ¿Qué ocurre si nos hicieran la misma pregunta a las personas en relación con los paisajes naturales que nos rodean?
- Localiza una imágenes y sin consultar ninguna información realiza una breve descripción de los siguientes paisajes de la Tierra.
PAISAJE NATURAL |
LOCALIZACIÓN GOEGRÁFICA |
BREVE DESCRIPCIÓN |
ACCIÓN NATURAL QUE LO TRASFORMA |
Foz de Lumbier |
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Pammukkale |
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Mallos de Riglos |
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Perito Moreno |
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Torcas de los Palancares |
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Uluru |
- Visionado de video sobre distintas tribus (Lapones, beduinos, los hadza, awas, yanomamis.)
- Busca información sobre las tribus que habitan en la selva, la sabana, el desierto y los paisajes polares,
- Localización geográfica.
- Entorno físico en el que habitan. (Forma del relieve, vegetación, fauna, clima, alimento, agricultura)
- Población aproximada
- Costumbres
- Amenazas a su forma de vida tradicional
Exponer durante 5 minutos lo investigado sobre las distintas tribus
Debate en clase.
- ¿Cómo se puede conciliar el desarrollo económico con el respeto a los paisajes naturales y a los pueblos que los habitan?
- ¿Por qué es necesario respetar las formas de vida de pueblos que mantienen sus costumbres ancestrales, ajenas a la relativa uniformidad de la mayoría de los seres humanos?
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